Prenons l’exemple du nez : il peut être petit, gros ou grand mais peut aussi être aquilin, camus, en trompette, etc…

Et le regard? Il peut être bête ou malin mais également franc, fuyant, vide, expressif, sensuel, pénétrant, inquisiteur, perçant!

Afin de mettre en pratique le vocabulaire de ce document, je vous propose un petit exercice.

Paul et Pierre ne se ressemblent en rien !  Écrivez l’adjectif contraire :

1- Paul a une belle démarche. Il est souple et gracieux et marche d’un pas sûr. Il est mince, élancé, costaud et très coquet.

Pierre est l……d et mal…oit. Son allure est h……..ante (peu sûre). Il est gr……….t (il a quelques kilos en trop), m.. (le contraire de ferme et dynamique) et plutôt nég…….gé.

2- Paul a le visage lisse. Il a un joli teint mat.
Pierre a un visage est ru……..se (des séquelles de l’acné). Il a la peau b…..e et un teint pâ..

3- Paul a les yeux légèrement enfoncés. Ses sourcils sont touffus et arqués. Son regard est expressif.

Pierre a les yeux légèrement exor……és. Ses sourcils sont cl…….més et d…..ts. Son regard est ét….t. 

4- Paul a un nez fin et droit.
Pierre a un nez f…t et t….u. 

5- Les lèvres de Paul sont fines, sa mâchoire est carrée, ses dents sont blanches et bien rangées.

Pierre a des lèvres ép…..es et sa mâchoire est ar……ie. Ses dents sont un peu j….ies et éc….ées.

6- Paul a de beaux cheveux blonds et bouclés et de petites oreilles.

Pierre est presque chauve, il ne lui reste que quelques cheveux par…..és (rares) et gr…….ts (qui deviennent gris). Ses oreilles sont gr….es et dé…..ées.